根据《广东省教育厅关于做好2020年“强师工程”中小学幼儿园（含特殊教育）骨干教师、校（园）长省级培训研修工作的通知》的要求，为进一步推动我省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目（以下简称“提升工程2.0”）的开展，由广东省教育厅主办、广东第二师范学院网络教育学院承办的2020年广东省“强师工程”中小学骨干教师信息化教学创新能力提升专项研修培训于9月20日开班。广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室主任、广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮教授出席了开班典礼，46名省内中小学骨干教师参加了此次培训。

 贾汇亮院长在开班致辞中首先提出了信息技术的重要性，特别在疫情期间开展的线上教学，大大促进了教师们利用信息技术改进教师教育教学的意识。本次专项研修培训是省级信息化教学创新能力骨干班，是为提升工程2.0培养一批骨干教师、示范引领的教师。从一定意义上讲，学员通过这次培训的学习，就要成为技术派的教师，回到学校后要充分发挥自己的信息技术指导能力，指导其他老师，一起提升信息技术应用能力。希望各位学员们真正重视信息技术、应用信息技术，要勇于试用新技术，感受信息技术的魅力。

汕头市金山中学李国科老师作为学员代表发言。李老师首先讲了参加培训的个人感受，他坦言，在接到参加本研修班通知以后，心路历程是：开心，忐忑，压力。但家人的支持，让自己克服了或大或小的困难来参加培训。随后，李老师介绍了个人工作单位信息化教学现状，也表示非常期待不久的将来，“互联网+教育”能不断创新发展，服务于广大老师，教师们的微课也能像抖音短视频那样，为广大师生提供智能化服务。最后，李老师代表全体学员感谢广东省教育厅、广东第二师范学院为培训提供了优秀的培训团队和培训资源，感谢广东省财政厅提供经费支持。同时也表态，全体学员一定克服困难，积极配合，坚决完成培训学习任务。

开班典礼结束后，开展了本次研修班的第一个专题培训：破冰之旅——《学习共同体建设》。课程通过小组协作完成任务等形式，让学员们互动起来，快速融入班级集体中，为接下来的十天学习奠定了良好的基础。

本次专项研修，旨在推动中小学骨干教师教育教学改革与创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，提升教师专业发展水平，进一步促进我省中小学教师加强前沿教育思想、教育理论的研究和实践，提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力，破解教育教学重难点问题，转变学生学习方式，满足个性化发展需要。